Marco Pedagógico

Las transformaciones del mundo del trabajo, requiere de los educadores un inminente tiempo de reflexión, en donde podamos rehacer una educación rígida, estática y tradicional en un hecho dinámico, emergente y acorde a un sistema productivo que pretende acercar definitivamente la educación al trabajo. Por tal motivo es que hemos definido como enfoque coyuntural de nuestra pedagogía, a la formación por competencias, con el cual podrán desarrollar la capacidad de resolver problemas y alcanzar resultados en el ámbito laboral, siendo este proceso un acto de aprendizaje significativo.

El diseño curricular basado en competencias, requiere de conocer las capacidades que integren el saber hacer reflexivo, el saber hacer y al saber ser, en un área de trabajo determinada. También es necesaria la integración del proceso de aprendizaje al área de trabajo vinculado con dichos contenidos.